Kľúčové poznatky
- Rodičia našli vzdelávacie a sociálne výhody, keď ich deti počas pandémie trávia viac času pri obrazovkách.
- Americká akadémia detskej a adolescentnej psychiatrie odporučila limity času používania pre deti.
- Niektorí odborníci tvrdia, že pri správnom používaní môže byť čas strávený pred obrazovkou pre deti prospešný.
Rodičia hľadajú spôsoby, ako počas pandémie zamestnať svoje deti online vzdelávacími aktivitami.
Uzamknutia, sociálne dištancovanie a vzdelávanie na diaľku si vyberajú svoju daň na rodinách. Deti trávia viac času online a rodičia potrebujú oddych, ktorý technológie ponúkajú. Mnohí rodičia sa však snažia zabezpečiť, aby online aktivity neboli stratou času a neboli škodlivé pre rozvoj mozgu.
„Aby sme sa uistili, že sa naše deti len tak nepustia online, prihlásili sme ich do niektorých vecí, ktoré ich zaujímajú,“Daniel Carter, zakladateľ stránky o elektrických skútroch a skateboardoch Zippy Electrics, povedal v e-mailovom rozhovore pre Lifewire.
„Jedno z mojich detí je zapísané na kurz gitary a druhé na klavír. Týmto spôsobom sme si istí, že trávia svoj čas online produktívne.“
V honbe za mierom a tichom
Carter je jedným z mnohých rodičov, ktorí počas pandémie umožňujú svojim deťom tráviť viac času pozeraním na obrazovky. „Hlavným dôvodom, prečo ja a moja žena počas tejto pandémie umožňujeme našim deťom viac času pred obrazovkou, je, že potrebujeme pokoj okolo domu, ak chceme robiť svoju prácu v pokojnom prostredí,“dodal.„Môže to byť len pár hodín, no napriek tomu je to pár hodín pokoja a ticha.“
Americká akadémia detskej a adolescentnej psychiatrie odporučila limity času používania pre deti. Pokyny hovoria, že deti do 18 mesiacov by nemali používať obrazovky okrem videohovorov s dospelými.
V období 18 až 24 mesiacov by sa čas pred obrazovkou mal obmedziť na sledovanie vzdelávacích programov s opatrovateľkou. Pre deti od 2 do 5 rokov by rodičia mali obmedziť čas strávený pred obrazovkou na jednu hodinu v týždni a tri hodiny cez víkendy.
Tieto pokyny pravdepodobne neboli napísané s ohľadom na rozhádzaných rodičov, ktorí sa musia vysporiadať so svojimi deťmi dlhými hodinami zablokovania a domáceho vzdelávania.
Kathryn Kelly povedala, že jej 12-ročná dcéra sa od začiatku pandémie neustále vzdeláva a zabáva s technológiami. „Nesmierne to pomohlo, keďže obaja s manželom pracujeme z domu a bolo by nemožné pracovať a zamestnať ju/zabaviť sa bez väčšieho času stráveného pred obrazovkou,“povedala v e-mailovom rozhovore.
Expert: Čas strávený pred obrazovkou môže byť dobrý
Niektorí odborníci tvrdia, že pri správnom používaní môže byť čas strávený pred obrazovkou pre deti prospešný.
„Jedného roku sme sa so synom rozhodli, že sa budeme učiť o tom, jesť a vyrábať pizzu na tento rok a blogovať o tom,“Dr. Mimi Ito, kultúrna antropologička a profesorka na Kalifornskej univerzite Irvine, ktorý študuje mládež a nové mediálne praktiky, povedal v e-mailovom rozhovore. "To vytvorilo príležitosti pre rodinné väzby počas celého roka."
Chris D'Costa, zakladateľ a generálny riaditeľ spoločnosti Totem Live Accounting a otec troch dospievajúcich detí, povedal v e-mailovom rozhovore pre Lifewire, že sa vzdal pokusu obmedziť čas strávený pred obrazovkou svojich detí počas prvého blokovania rok.
Môže to byť len pár hodín, no napriek tomu je to pár hodín pokoja a ticha.
„Moje deti začali v marci študovať na diaľku tu v Európe a ja som musel zrušiť limity času stráveného pred obrazovkou na ich počítačoch, aby mohli navštevovať online hodiny,“povedal.„Počas leta to tak zostalo, keďže sme s partnerom cítili, že je pre naše deti dosť ťažké správne sa socializovať, najmä vzhľadom na ich vek.“
D'Costa povedal, že počítačová gramotnosť jeho najmladšieho dieťaťa bola posilnená všetkým časom, ktorý strávila pred obrazovkami. "Najskôr bola frustrovaná, pretože jej staršia sestra, ktorá má dyslexiu, používala v škole počítač na pomoc s čítaním od svojich 10 rokov a bola zjavne oveľa zdatnejšia," povedal. „Bol tam prvok zdieľania vedomostí a bolo pre nich užitočné dozvedieť sa, že nie všetko sa dá urobiť cez TikTok alebo Snapchat na telefóne.“
Niet pochýb o tom, že príliš veľa času stráveného pred obrazovkou nie je pre deti skvelé. Ale ako sa pandémia šíri, rodičia zisťujú výhody a nevýhody toho, že ich deti trávia čas online.
