Keď Tiffany Yau zistila, že mnohí z jej rovesníkov po vysokej škole opúšťajú oblasť Philadelphie, rozhodla sa zakročiť a urobiť niečo, čo im pomôže udržať sa v komunite.
Yau je zakladateľom a generálnym riaditeľom Fulphil, technologickej neziskovej organizácie, ktorá učí mladých študentov o sociálnom podnikaní, aby ich inšpirovala, aby sa viac občiansky zapájali do svojich miestnych komunít. Spoločnosť Fulphil, ktorá bola spustená v roku 2018, spravuje elektronické laboratórium, ktoré poskytuje študentom lekcie o dôležitých princípoch podnikania, ako je pitching, dizajnové myslenie, testovanie produktov a marketingová stratégia.
„Chceme inšpirovať našu mládež, aby mala istotu, že vie, že môže niečo zmeniť vo svojich miestnych komunitách, nech sú kdekoľvek,“povedal Yau Lifewire v telefonickom rozhovore.
Rýchle fakty
Meno: Tiffany Yau
Vek: 24
Od: Južná Kalifornia
Obľúbená aktivita: čítanie
Kľúčový citát alebo motto, ktorým sa riadi: „Snažte sa mať vplyv bez ohľadu na to, či je to veľký alebo malý každý deň.“
Prirodzený prechod
Počas posledného ročníka na Pensylvánskej univerzite si Yau všimla, že veľa jej kolegov odchádzalo z Philadelphie. To ju podnietilo k tomu, aby spustila spoločnosť Fulphil, aby inšpirovala mladých ľudí v danej oblasti, aby sa vrátili svojim komunitám prostredníctvom podnikania. Hovorí, že sociálny vplyv začína v mladom veku, a preto sa spoločnosť zameriava na mladých študentov.
"Zdalo sa mi, že veľa vysokoškolákov prišlo do Philly, získali vzdelanie a odišli bez toho, aby čokoľvek vrátili," povedala.
„Mám pocit, že je to fenomén, ktorý sa stáva, ale naozaj si vážim nápad vrátiť sa na miesto, ktoré v podstate nazývate domovom.“
Pred pandémiou Fulphil osobne programoval na stredných školách. Yau povedal, že prechod na online učebné osnovy bol prirodzený, keďže nezisková organizácia už bola na ceste k širšej distribúcii svojho obsahu.
Fulphil teraz poskytuje plne online osnovy sociálneho podnikania. Nezisková organizácia rozšírila svoje kurzy tak, aby sa viac zameriavali na horúce témy, ako je udržateľnosť, rozmanitosť a inklúzia.
„Keď sa COVID usadzoval, určite sme si potrebovali nejaký čas premyslieť, aké by boli najvhodnejšie ďalšie kroky,“povedal Yau. „Bolo to pre nás oveľa plynulejšie, ako sa cítim ako v mnohých iných spoločnostiach.“
Fulphil, ktorý má štyroch zamestnancov, často získava pomoc od vysokoškolákov na dobrovoľníckej báze. Yau vedie Fulphila na čiastočný úväzok a zároveň pracuje ako kolega pre Venture for America, štipendijný program pre čerstvých absolventov vysokých škôl, ktorí sa chcú stať lídrami startupov a podnikateľov, ako aj ako analytik rizikového kapitálu v Red & Blue Ventures. Yau povedala, že má šťastie, že má taký silný tím, ktorý dokázal prejsť na prácu na diaľku.
Výzvy a posúvanie sa vpred
Vďaka svojim online ponukám vytvoril Fulphil integráciu pre učiteľov na sledovanie pokroku študentov v rámci svojho programu. Nezisková organizácia spolupracuje priamo so stredoškolskými učiteľmi na poskytovaní svojho produktu e-labs študentom, ktorí sú klasifikovaní podľa Fulphilovho 15-sekčného učebného plánu, pričom využívajú štandardy kariérneho a technického vzdelávania pre siedmy až dvanásty ročník.
Nakoniec Yau dúfa, že vytvorí technologickú spoločnosť, ktorá by sa úplne zamerala na integráciu Fulphila pre učiteľov. Povedala, že jej najväčšou výzvou je v súčasnosti získať spätnú väzbu od študentov a učiteľov na zlepšenie Fulphilovho učebného plánu, čo podľa Yau bolo jednoduchšie vďaka osobnému programovaniu.
Všetko, čo moja organizácia robí, sa točí okolo myšlienky dať ľuďom sebadôveru a schopnosť zapôsobiť.
„S online aspektom je celý náš tím roztrúsený všade, v triede nikto nie je a je trochu divné len tak sedieť na Zoome pre stredné školy,“povedala.„Pre nás je také dôležité, aby sme s našimi učiteľmi rozvinuli naozaj silnú komunikáciu.“
Fulphil organizuje mesačné hovory s učiteľmi a komunikuje s nimi prostredníctvom e-mailov a textových správ, aby im poskytol dodatočnú zákaznícku podporu, pretože nezisková organizácia stále upravuje online programovanie. Spoločnosť tiež spustila online komunitu, ktorá študentom umožňuje virtuálne sa spojiť a diskutovať o svojich podnikateľských nápadoch.
Ako ázijsko-americká žena Yau povedala, že sa často cíti ako jedna z mála ľudí, ktorí vyzerajú ako ona, keď je v miestnosti, či už osobne alebo pri hovore zoom. Povedala, že to bola pre ňu výzva, keďže rozvíjala svoj podnik.
"Urobím, čo je v mojich silách, aby som sa tam viac vyjadrovala a kládla otázky alebo sa spájala, ako sa len dá," povedala. "Ale zároveň je tu vždy obrovská váhavosť len preto, že je ťažké cítiť ten pocit dôvery."
Yau povedala, že obzvlášť zažila veľa „mansplainingu“od bielych mužov, ktorí pochybujú o jej schopnosti viesť jej spoločnosť.
Chceme inšpirovať našu mládež, aby mala istotu, že vie, že môže niečo zmeniť vo svojich miestnych komunitách, nech sú kdekoľvek.
„Naučiť sa navigovať, to bolo naozaj zastrašujúce, ale myslím si, že mi to tiež pomohlo vybudovať si hrubšiu pokožku, za čo som vďačná,“povedala. "Ale tiež si želám, aby to tak nemuselo byť."
V nasledujúcich dvoch rokoch Yau dúfa, že Fulphil bude schopný darovať svoje učebné osnovy 40 rôznym školám po celej krajine. Nezisková organizácia momentálne vedie rozhovory, aby tento rok oslovila aspoň 20 škôl.
„Všetko, čo moja organizácia robí, sa točí okolo myšlienky dať ľuďom sebadôveru a schopnosť zapôsobiť,“povedal Yau. "Snažíme sa to predefinovať tým, že ukážeme, že to môžete urobiť vo svojej vlastnej komunite."